2.4. Col·lectius en risc d’exclusió digital
2.4.11. Persones privades de llibertat
La gent que viu a la presó durant un temps no té possibilitat de millorar les seves competències digitals per quan surti al carrer un cop complerta la condemna. La privació de llibertat inclou necessàriament la prohibició o el control de l’ús d’internet, la «finestra al món».
Reflexió
Reflexioneu sobre la limitació d’internet a les presons.
No és estrany veure interns que fa tant de temps que són a la presó que no han pogut fer servir telèfons intel·ligents o xarxes socials. El resultat és que quan es reintegren a la societat tenen un risc elevat d’exclusió digital i per tant, social.
Diverses iniciatives en els últims anys intenten canviar aquesta tendència. A Catalunya la més important és AlfaDigital, un programa de la Direcció General de Serveis Penitenciaris de la Generalitat de Catalunya que té els objectius següents:
- Incorporar les TIC a la vida quotidiana dels centres penitenciaris com a eines per a l’e-inclusió i la dinamització cultural.
- Afavorir el vincle entre els diferents àmbits que duen a terme accions relacionades amb l’e-inclusió de les persones internes.
- Potenciar els instruments i els àmbits de treball col·laboratiu intracentres i intercentres.
Es desenvolupa en diferents eixos de treball:
- Dotació d’equips i programari adequats a les necessitats dels diferents àmbits i potenciació del reciclatge
- Formació vinculada a la participació, adaptada i accessible al conjunt dels participants
- Utilització de plataformes que connectin en xarxa els diferents àmbits i col·lectius dels centres penitenciaris adaptant l’ús d’internet al context penitenciari
- Paper actiu dels diferents actors en les diferents accions
Les principals línies del projecte són:
- XarxaDigital: creació de cursos i comunitats en Moodle
- Aula Virtual: plataforma d’aprenentatge virtual
- DigiTale: narració en format digital (audiorelats, videorelats, narratives digitals i altres formats)
- dMagaZines: magazines d’àudio
Com veieu, en aquests casos l’e-inclusió s’ha centrat en l’adquisició de competències digitals i en el seu ús per a la dinamització dels centres.
Pel que fa a les persones que surten de la presó, caldrà fer un esforç addicional que inclourà tant la formació en grups normalitzats com el suport individualitzat.