1.2. Factors tècnics i comercials
1.2.3. La censura, el control i la llibertat
En la nostra societat aquests temes no són una gran barrera d’accés com a altres països, excepte per a alguns col·lectius com ara les persones privades de llibertat. Actualment, no obstant això, el projecte Òmnia Presons o el projecte AlfaDigital treballen, amb limitacions, amb les persones internes.
«El dinamizador, como educador y formador mediante las TIC, actúa como responsable del diseño y adaptación de las tres líneas básicas del proyecto –formación, inserción sociolaboral y participación comunitaria– en el contexto penitenciario, para que los puntos Omnia sean espacios de relación, de formación, de información y de participación en la comunidad.»
Els infants són l’altre col·lectiu que té, o hauria de tenir limitat, d’alguna manera l’accés a les TIC. Encara que això no implica que abandonin la seva capacitació digital. En aquest cas, hi ha un cert consens que l’accés a internet hauria de ser gradual i mitjançant l’acompanyament d’adults per tal de preveure impactes negatius. A aquest efecte hi ha certes iniciatives de control parental: des de cursos orientats als pares o directament als infants amb consells sobre el respecte, els programes i les aplicacions mòbils que cerquen aquesta limitació de manera automatitzada.
Reflexió
Reflexioneu sobre les restriccions de l’aplicació Family Link de Google (https://families.google.com/intl/es/familylink/).
Per a la resta de col·lectius no hi ha aquesta barrera d’accés, més enllà de constatar algunes qüestions al voltant d’aquest tema.
Cal esmentar el gran poder de grans corporacions com Google, Apple, Facebook, Microsoft… que al final controlen bona part dels continguts (per exemple Google Shopping implica cert monopoli sobre les informacions comercials) i tenen custodiada gran part de la nostra identitat digital. És cert que no és una barrera a la capacitació digital, però si que pot vulnerar els drets d’aquells col·lectius amb menys coneixements.
Hi ha cert consens que internet ha de ser lliure en general. Però cal plantejar-se qüestions com la neutralitat de la xarxa (ha de pagar el mateix algú que baixa continguts les vint-i-quatre hores i algú altre que només entra a mirar WhatsApp?) o la inclusió de continguts no acceptats socialment (violència, pornografia, anorèxia, terrorisme…).
Sobre drets digitals, neutralitat a la xarxa i altres qüestions relacionades també trobareu informació en aquest lloc: https://xnet-x.net/ca/